Public concerné : Cette formation est destinée aux personnes qui encadrent un public de primo-arrivants ou en alphabétisation, et qui sont en recherche de méthodes informelles et conviviales pour développer l’apprentissage
du français.
Prérequis : Aucun.

Présentation : Les jeux de société sont un reflet de notre culture occidentale, leurs nombreux mécanismes et thématiques sont propices pour entrer en relation sans la barrière de la langue. De nombreux jeux sont
également adaptés pour débloquer le langage et apprendre du vocabulaire simplement. Ce module abordera les généralités « Quels sont les atouts du jeu de société ? », « Comment les choisir et les utiliser ? », « Comment
faire le lien avec les apprentissages de la langue ? ». Il sera démontré qu’en participant à un jeu, les bénéficiaires acquièrent des compétences. Ces compétences peuvent être mises en évidence, liées ou transférées à des
matières précises. Nous aborderons les généralités des jeux pour chaque niveau d’apprentissage.
Objectifs :
- Comprendre les généralités sur le public alpha/Fle
- Comprendre l’intérêt de lier jeux et apprentissages
- Pouvoir valoriser le jeu comme vecteur d’apprentissage et créateur de lien social pour les cours d’alphabétisation et de français-langues étrangères.

Méthode : Explication des bienfaits des jeux pour les primo-arrivants et personnes d'origine étrangère en apprentissage du français ou pour les personnes en alphabétisation lors d'une première partie théorique. La théorie sera suivie d'un atelier pratique avec la découverte des jeux pertinents selon les niveaux d'apprentissage (de l’alpha au BLes participants pourront estimer les difficultés des jeux et envisager leurs utilisations dans leurs propres animations ou leurs conseils à un tiers.
INTERVENANTE
Aurélie Vandendijck : Après 15 ans dans le monde commercial où elle a organisé
nombreux festivals et journées ludiques. Elle se focalise désormais sur l’accompagnement
de projets ludiques, les formations et les animations pédagogiques.

INFOS et Inscriptions : Via le formulaire sur le site internet.