La Pnl a été élaborée par John Grinder, professeur de linguistique, et Richard Bandler, mathématicien et psychothérapeute et ceci dans les années 1970 aux États-Unis. Les observations ont permis aux créateurs de la Pnl d'identifier les schémas comportementaux, cognitifs et linguistiques. Ensuite ils ont conçu des techniques pour permettre à d’autres personnes de s’approprier de façon simple et rapide des schémas comportementaux.
Le terme de programmation neuro-linguistique intègre les trois composantes fondamentales de l'expérience humaine : la neurologie, le langage et nos programmations. Le système neurologique régule le fonctionnement de notre corps, le langage détermine notre manière d'interagir avec les autres, et nos programmes déterminent le modèle du monde que nous créons.

POUR Qui ?
Cette formation est destinée aux personnes qui désirent découvrir ce qu’est la Pnl tout en apprenant déjà les prémisses et les outils de base de cette approche.
En aucun cas, il ne s’agit d’un module ou pré-module menant à une certification de patricien Pnl.

objectifs et DÉROULEMENT
Après une brève introduction définissant la Pnl et le contexte dans lequel elle s’inscrit, les participants seront amenés à se plonger dans l’observation de ce que : « l’autre me dit sans le dire ».
Dans un premier temps, nous tâcherons de comprendre la perception de la réalité de notre interlocuteur et de nous familiariser avec son verbal et non-verbal (filtres, canaux sensoriels, prédicats). Ce sont des étapes d’observation et de calibration indispensable à toute intervention.
Ensuite, nous apprendrons à nous positionner (synchronisation, reformulation) et engendrer un changement aidant chez notre interlocuteur (recadrage).
Enfin, la fixation d’un objectif concret et sa visualisation clôtureront cette initiation.

METHODOLOGIE
Les méthodes d’apprentissage seront basées sur des illustrations de la théorie, des exercices et mise en situation ainsi que des approches expérientielles.