Lecture collec­tive qui déchire - Arpentage « Résis­ter » de Salomé Saqué

Qu’est-ce qu’un atelier d’ar­pen­tage ?
L’ar­pen­tage est une méthode de lecture collec­tive issue de l’édu­ca­tion popu­laire, conçue pour s’ap­pro­prier des ouvrages complexes de manière convi­viale.
Concrè­te­ment, le livre est divisé physique­ment en plusieurs parties distri­buées entre les parti­ci­pants.
Après un temps de lecture indi­vi­duelle de leur section, les lecteurs mettent en commun leurs décou­vertes pour recons­ti­tuer l’en­semble de l’œuvre et échan­ger leurs points de vue.
Focus sur le livre « Résis­ter » de Salomé Saqué
L’objec­tif est d’ex­plo­rer les théma­tiques suivantes :
Comprendre les enjeux poli­tiques : L’ou­vrage décrypte le fonc­tion­ne­ment et la montée de l’ex­trême droite en France, notam­ment après les élec­tions de 2024.
Démon­ter les méca­nismes : L’ar­pen­tage permet d’ana­ly­ser collec­ti­ve­ment les argu­ments de l’au­teure sur les fake news et des concepts comme la « fenêtre d’Over­ton » (l’évo­lu­tion de ce qui est accep­table dans le débat public).
Passer à l’ac­tion : L’ate­lier ne se contente pas d’une analyse théo­rique ; il vise à parta­ger des pistes concrètes de résis­tance citoyenne et à encou­ra­ger la mobi­li­sa­tion sans céder au décou­ra­ge­ment.
Cet exer­cice permet de trans­for­mer une lecture initia­le­ment soli­taire en un savoir commun, favo­ri­sant l’es­prit critique et le débat démo­cra­tique.
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